为加强和改进学生心理健康教育工作，提升班主任业务能力，11月12日下午，美术与设计学院于博学3-407会议室召开2024年秋季期心理健康教育工作研判会暨班主任工作培训。学校心理健康教育与咨询中心主任吕学巧、陈燕霞老师到会指导，美术与设计学院党委书记黄培英、党委副书记周美艳、辅导员、全体班主任参加会议。
会上，周美艳对学院新生心理筛查结果、典型案例、心理工作存在困难和不足进行汇报，分析了学生心理问题成因。随后，各班主任围绕新生适应性、学业压力、人际关系、情绪管理、日常教育管理等问题进行交流研讨；与会人员就班主任心理工作重难点、技巧等方面进行广泛热烈的讨论。
陈燕霞对案例进行说明并分享应对措施，吕学巧针对学院学生专业的特点，从班级学生管理、家庭经济情况、生活作息规律、人际关系问题、专业认同教育、兴趣爱好培养等角度指导班主任做好学生日常心理健康教育，指出要结合专业特色，从美育润心的方向开展丰富的美育文化活动，给学生创造更多的社会支持，引导学生积极向上。
黄培英对学校心理健康教育与咨询中心的指导表示诚挚的感谢，并肯定了班主任在学生心理健康教育方面的工作。她强调，加强和改进大学生心理健康教育工作是落实立德树人根本任务的一项基础性工作，也是维护校园安全稳定的重要组成部分，要从维护意识形态安全和校园安全稳定的角度，提高认识，强化责任意识，把心理健康教育工作放在突出位置。她对班主任提出了四点要求，一是要切实提高政治站位，深刻认识心理健康教育工作的重要性和紧迫性；二是要强化协同配合，提升心理健康教育工作的有效性和针对性；三是要压实主体责任，提升心理健康教育工作的主动性和创造性；四是要注重自身建设，提升心理健康教育工作的科学性和专业性。
